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  • 党建园地- 党员学习

    -  党员学习  -

    我校举行8月份主题党日专题学习活动

    8月30日下午,成化高中党委开展主题党日活动,校党委书记、校长周建明主持会议并讲话,全体党员教职工参加党课专题学习培训?;嵋榭?,周校长带领全体党员教职工诵读《中国共产党章程》第9一11页,深入学习党章有关理论知识,坚定理想信念,坚决听党指挥,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。随后,周校长详细解读“四个自觉”、“五个求实”的深刻内涵。具体内容是:要铸就忠诚的思想品格,做到“四个自觉”。自觉做到“两个坚决维护”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;自觉贯彻中央决策部署,主动服务学校工作大局,体现党员教师的政治担当;自觉围绕党长期执政凝心聚力,着力凝聚大共识、服务大发展、促进大和谐;自觉防范各类风险隐患,着力提高风险化解能力。周校长强调,要树立求实的良好作风,做到“五个求实”。求年度工作计划全面执行之实,确保每项任务个个有交代、事事有着落、件件有回音;求重点任务出色完成之实,从“做了什么”、“做了多少”向“做出了什么效果”转变;求工作短板集中突破之实,在教师队伍建设、教科研等短板上下功夫;求教学探究深透精准之实,精准掌握情况、真实反映问题、务实提出对策;求理论与实践守正出新之实,积极推进理论创新和实践创新,不断开创我校教育教学工作新局面。周校长号召全体党员教师及各部门积极行动起来,处处做表率,事事敢担当,为学校未来更壮丽的事业增光添彩,为建设强富美高新江阴不断努力,以优异的成绩迎接中华人民共和国成立70周年及成化校庆80周年。

    成化高中党委“爱国奋斗、岗位建功”七一系列活动方案

    为深入贯彻习总书记关于弘扬爱国奋斗精神的重要指示精神,引导全体教育工作者不忘初心,牢记使命,自觉把个人理想融入教育事业发展,立足岗位建功立业,争做新时代教育事业的奋斗者、创造者、引领者,根据市委组织部和、教育局党委部署,经校党委研究,各支部决定围绕“爱国奋斗、岗位建功”主题开展七一系列活动,活动方案如下:一、主题党日1.专题党课。各党支部书记以“爱国奋斗、岗位建功”为主题讲授党课,紧密结合学校和各支部工作实际,以政治引领增强党员教师对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同和政治认同。2.交流研讨。⑴结合弘扬“两弹一星”精神、“西迁精神”、载人航天精神、载人深潜精神,集中学习践行爱国奋斗精神模范人物先进事迹。(见学习材料)⑵结合习近平总书记和党中央关于扫黑除恶专项斗争的重要批示指示精神专题学习,充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大政治意义和现实意义。(见学习材料)⑶围绕在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神,开展集中交流研讨,支部书记明确要求,领导干部带头发言,全体党员参与讨论(记录在党的组织生活记录簿上)。3.个人自学。全体党员根据专题党课内容,结合实际制定自学计划,列出学习篇目,以“爱国奋斗、岗位建功”为主题撰写心得体会。二、谈心谈话1.党支部班子成员之间、党员之间通过个别谈话、集体座谈、上门走访等方式有组织地普遍开展谈心谈话活动。2.谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见。党支部班子成员要带头谈心谈话、带头听取意见,特别是要深入征求党员群众特别是服务对象对党支部班子的意见。三、活动时间活动时间2019年7月1日上午(暂定)四、有关要求1.各支部将本次主题党日活动相关台帐(包括专题党课内容、交流研讨和谈心谈话记录(填好附件1—4)和《七一主题党日活动情况统计表》(见附件5)等材料,以党支部为单位整理归档,并于7月3日前报校党委。2.各支部通过学习后,推荐一篇以“爱国奋斗、岗位建功”为主题的优秀心得体会(个人原创,题目自拟,1500字左右),于7月14日前报校党委。中共江阴市成化高级中学委员会2019年6月27日

    成化高中党委2019年“不忘初心·与廉同行”党风廉政建设知识测试题

    一、填空题(每空1分,共10分)1、对党员的纪律处分种类有:警告、、撤销党内职务、、开除党籍。2、党的纪律处分工作坚持的原则有:党要管党、从严治党、、、民主集中制、惩前毖后、治病救人。3、《中国共产党廉洁自律准则》规定中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的和。4、《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合成、组织纪律、廉洁纪律、、工作纪律、生活纪律等六项纪律。5、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施为:和。二、单项选择题(每小题3分,共计45分)1、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》坚持()。A、依法治国与以德治党相结合B、依规治党与以德治国相结合C、高标准与守底线相结合D、依规治党与以德治党相结合2、新《准则》第二条,坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事,是要求全体党员正确对待和处理()关系。A、公与私B、廉与腐C、俭与奢D、苦与乐3、《廉洁自律准则》要求党员领导干部,在廉洁修身中()。A、自觉维护人民根本利益B、自觉保持人民公仆本色C、自觉提升思想道德境界D、自觉带头树立良好家风4、一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为,应当()。A、并案处理B、分别处理C、分开处理D、合并处理5、违反(),拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定,或者违反议事规则,个人或者少数人决定重大问题的,给予警告或者严重警告处分。A、民主集中制原则B、党的根本原则C、个人服从党的原则D、少数服从多数原则6、()是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。A、宪法B、党章C、党纪处分条例D、廉洁自律准则7、对违犯党纪的党组织和党员必须()执行纪律,党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。A、严肃、公平B、公平、公正C、严肃、公正D、公开、公道8、党员受到留党察看处分期间,其党内职务()A、保留B、自然撤销C、由领导决定D、没有具体规定9、新《条例》规定,对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构,应当予以()A、改组B、解散C、重组D、撤销10、利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过(),情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。A、三个月B、六个月C、一年D、两年11、党员受到留党察看处分的,恢复党员权利后()内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。A、半年B、一年C、一年半D、两年12、新《条例》规定,违纪行为有关领导责任人员区分为:直接责任者、主要领导责任者和()A、重要领导责任者B、领导责任者C、间接领导责任者D、主要负责人13、以下对于直接责任者说法正确的是()A、指在其职责范围内,不履行或者不正确履行自己的职责,对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。B、是指在其职责范围内,对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。C、是指在其职责范围内,对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。D、指在其职责范围内,不履行或者不正确履行自己的职责,对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。14、以下属于违反群众纪律的行为的是()A、妄议中央大政方针,破坏党的集中统一的;B、违反民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定的;C、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等;D、在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的;15、以下不属于违反政治纪律的行为的是()A、通过信息网络、广播、电视等方式,公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的;B、丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的;C、违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等;D、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的。三、多项选择题(每小题3分,共计30分)1、党的纪律是()必须遵守的行为规则。A、党的各级组织B、全体党员C、领导干部D、国家干部2、党组织和党员违反(),危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,都必须受到追究。A、党章和其他党内法规B、国家法律法规C、党和国家政策D、社会主义道德3、有()情形的,应当从重或者加重处分。A、在纪律集中整饬过程中,不收敛的B、在纪律集中整饬过程中,不收手的C、强迫他人违纪的D、唆使他人违纪的4、对于党员违犯党纪应当给予警告或者严重警告处分,但是具有()情形之一的,可以给予批评教育或者组织处理,免予党纪处分。A、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的。B、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的。C、主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的。D、主动上交违纪所得的。5、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,应当给予()处分。A、撤销党内职务B、留党察看C、开除党籍D、严重警告6、党员被依法逮捕的,党组织应当按照管理权限中止其()等党员权利。A、表决权B、选举权C、投票权D、被选举权7、党员廉洁自律规范包括()。A、坚持公私分明,先公后私,克己奉公B、坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事C、坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约D、坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献8、预备党员违犯党纪,情节较轻,可以保留预备党员资格的,党组织应当对其();情节较重的,应当取消其预备党员资格。A、批评教育B、继续培训C、延长预备期D、限期改正9、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,有下列()行为之一,情节严重的,给予开除党籍处分。A、丑化党和国家形象B、诋毁、诬蔑党和国家领导人C、歪曲党史的D、歪曲军史的10、对抗组织审查,有下列()行为的;情节严重的,给予开除党籍处分。A、串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的B、阻止他人揭发检举、提供证据材料的C、包庇同案人员D、向组织提供虚假情况,掩盖事实的四、判断题(每小题3分,共计15分)1、新《准则》和《条例》自2016年1月1日起施行。()2、党员留党察看期间,坚持不改或者又发现其他应当受到党纪处分的违纪行为的,应当继续留党察看。()3、党组织和党员违反党和国家政策的行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,必须受到追究。()4、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,情节严重的,给予留党察看处分。()5、不按照有关规定或者工作要求,向组织请示报告重大问题、重要事项的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。()

    《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》

    教育部印发新时代教师职业行为十项准则,再规范教师职业行为教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知教师〔2018〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等高校:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,我部研究制定了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称准则)。现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。一、准则是教师职业行为的基本规范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来,广大教师牢记使命、不忘初心,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会,作出了重大贡献,党和国家高度肯定,学生、家长和社会普遍尊重。但是,也有个别教师放松自我要求,不能认真履职尽责,甚至出现严重违反师德行为,损害教师队伍整体形象。制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。二、立即部署扎实开展准则的学习贯彻。各地各校要立即行动,结合落实师德师风建设长效机制,开展准则的学习贯彻。要结合本地区、本学校实际进行细化,制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法,提高针对性、操作性。要做好宣传解读,坚持全覆盖、无死角,采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握,做到人人应知应做、必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提振师道尊严。三、把准则要求落实到教师管理具体工作中。要把好教师入口关,在教师招聘、引进时组织开展准则的宣讲,确保每位新入职教师知准则、守底线。要将准则要求体现在教师聘用、聘任合同中,明确有关责任。要强化考核,在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核,实行师德失范“一票否决”。改进师德考核方式方法,避免形式化、随意化。完善师德考核指标体系,提高科学性、实效性。四、以有力措施坚决查处师德违规行为。各地各校要按照准则及相应的处理指导意见、处理办法要求,严格举报受理和违规查处。对于发生准则中禁止行为的,要态度坚决,一查到底,依法依规严肃惩处,绝不姑息。对于有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的,一经查实,要撤销其所获荣誉、称号,追回相关奖金,依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍,同时还要录入全国教师管理信息系统,任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。涉嫌违法犯罪的要及时移送司法机关依法处理。要严格落实学校主体责任,建立师德建设责任追究机制,对师德违规行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等失职失责问题,造成不良影响或严重后果的,要按照干部管理权限严肃追究责任。各地贯彻落实准则的情况,请及时报告教育部。教育部将适时对落实情况进行督查。2018年11月8日新时代中小学教师职业行为十项准则教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则。一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。六、加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,?;ぱ踩?,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。七、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。十、规范从教行为。勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

    教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知

    教师〔2015〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:  为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,现将《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)印发给你们,请认真贯彻执行?! ∫?、加强组织领导,落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是深入解决“四风”问题重要举措。各省级教育部门是责任主体,要高度重视,加强领导,按照《规定》要求,结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制,紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点,扎实有序开展有偿补课专项治理活动,坚决制止有偿补课等乱收费行为?! 《?、开展专项督查,严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容,定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查,将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导,对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起,并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方,要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”?! ∪?、强化宣传教育,注重正面引导。各地教育部门要通过各种方式,迅速将《规定》要求传达到中小学校、教职员工、学生及家长。将学习《规定》作为2015年师德教育的重点内容,记入教师培训学时。教育引导广大教师践行社会主义核心价值观,立德树人,自觉拒绝有偿补课,对每名学生认真负责,为学习有困难学生答疑辅导,开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。选树并宣传优秀教师典型,充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌,传播教育正能量?! ∷?、严格教师管理,接受社会监督。各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课,作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定,坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为,并加强对教师从教行为的管理?;菇ㄑ?、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系,畅通和公开举报渠道,主动接受社会监督。教育部公布统一监督举报电话:010-66092315、66093315;举报邮箱:12391@moe.edu.cn?! 「魇〖督逃棵徘胗?015年底前将《规定》的实施方案和处理办法报送我部教师工作司,并向社会公布。教育部2015年6月29日严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定  一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;  二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;  三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;  四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;  五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;  六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息?! 《杂谖シ瓷鲜龉娑ǖ闹行⊙?,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

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